Never Stop Learning: Hoe open sta jij als docent om te leren?
Als onderwijzers leven we voor leren. Maar hoe vaak staan we stil bij onze eigen bereidheid om te blijven leren? We leren onze leerlingen dat nieuwsgierigheid en openheid de sleutel zijn tot groei en succes. Maar als voorleven de beste manier is om een ander te...
Welke claim leg jij op je leerlingen?
Daar waar je met mensen werkt, ongeacht je beroep, is verbinding de basis. In het onderwijs zien we onze taak vaak als het overbrengen van kennis en vaardigheden. Maar het is juist de verbinding tussen jou en je leerlingen die de weg vrijmaakt om dat mogelijk te...
Leven is leren
Een jongetje, ogen groot en vol licht,ziet in alles een wonder, zo puur en gericht.Hij wil leren, het leven proeven in elke kleur,kan niet wachten tot school hem dat biedt, keer op keer. Maar in de lessen, gestructureerd en stil,vervaagt soms die sprankel van zijn...
Weet jij wat je doceert?
Jij bent de docent, jij staat voor de klas. Natuurlijk weet je waar je les in geeft... toch? Maar weet je ook echt wat je overbrengt op je leerlingen? Om als docent het verschil te maken, is het cruciaal om bewuste keuzes te maken in je curriculum en in de...
Creativiteit is een basisvaardigheid
In deze blog wil ik het concept creativiteit verkennen, een onderwerp waar verschillende ideeën over bestaan. Veel mensen zien creativiteit als een talent dat slechts enkelen bezitten. Maar ik geloof dat creativiteit geen talent is, maar een vaardigheid die iedereen...
Het belang van het op jouw manier doen
Iedereen heeft in principe twee basisbehoeften: verbinding en autonomie. In het onderwijs richten we ons vaak op het vervullen van deze behoeften bij onze leerlingen, maar we vergeten dat dit net zo goed geldt voor ons als docenten. Verbinding met collega’s en...